Google lleva el aprendizaje guiado a nivel global en Classroom, con un piloto de búsqueda disponible este mes

Google anunció el 3 de noviembre, en su evento educativo AI in the Learning Era, que su modo de tutoría de aprendizaje guiado está disponible globalmente en Google Classroom a partir de hoy. En lugar de dar una respuesta directa, el aprendizaje guiado guía al estudiante paso a paso a través de un problema; Los profesores pueden asignar una experiencia de aprendizaje guiado basada en el material del curso y realizar un seguimiento del progreso de la clase. Google también dijo que las capacidades de aprendizaje guiado llegarán a la Búsqueda en una prueba piloto en escuelas seleccionadas de EE. UU. a finales de este mes, para recopilar comentarios de los educadores antes de expandirse a otros distritos. (La foto de portada es una fotografía de archivo de un estudiante que utiliza una plataforma de aprendizaje en línea).

Las cuentas K-12 se desactivan de forma predeterminada, lo que genera una crítica de "sin IA, sin búsqueda"

En el mismo paquete, Google está cambiando los controles para las cuentas de estudiantes K-12: Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom y Google Search se desactivarán de forma predeterminada hasta que los administradores escolares los activen explícitamente. La cobertura señaló que esto podría dejar a las escuelas que rechacen las funciones de IA sin acceso de los estudiantes a la Búsqueda; Posteriormente, Google aclaró que las escuelas pueden activar Gemini, Gemini Notebook y la Búsqueda individualmente, y que el Modo AI y las Reseñas de AI en la Búsqueda para escuelas ofrecerán aprendizaje guiado. Google.org también anunció más de 9,5 millones de dólares en financiación para cinco organizaciones que crean herramientas de inteligencia artificial para educadores: la Universidad de la Ciudad de Nueva York, Fab AI, el Centro Krause para la Innovación, el Laboratorio de Enseñanza y 1EdTech Global.

La investigación sobre aprendizaje y ganancia es propia de Google y aún no ha sido verificada de forma independiente.

Google también publicó dos estudios que afirman que el aprendizaje guiado genera mayores ganancias en el aprendizaje, incluido un ensayo aleatorio con más de 300 estudiantes de la Universidad de Tokio que estudiaron una lección de estadística durante medio día. Esos hallazgos son resultados propios publicados por Google y no han sido verificados de forma independiente; El lanzamiento global de Classroom es un hecho confirmado del producto, mientras que las afirmaciones de efectividad deben leerse como la cuenta del proveedor.