Google déploie Guided Learning dans Classroom dans le monde entier, et prépare un pilote dans Search

Google a annoncé le 3 novembre, lors de son événement éducatif AI in the Learning Era, que son mode de tutorat par IA Guided Learning est disponible dans le monde entier dans Google Classroom à partir d'aujourd'hui. Au lieu de donner directement la réponse, Guided Learning accompagne l'élève pas à pas dans la résolution d'un problème ; les enseignants peuvent confier une expérience Guided Learning ancrée dans le matériel de cours et suivre les progrès de la classe. Google a également indiqué que les capacités de Guided Learning arriveront dans Search dans un pilote mené dans certaines écoles américaines plus tard ce mois-ci, afin de recueillir les retours des enseignants avant un élargissement à d'autres districts. (La photo de couverture est une photo d'archives d'un élève utilisant une plateforme d'apprentissage en ligne.)

Les comptes scolaires passent à désactivé par défaut, suscitant une critique « pas d'IA, pas de Search »

Dans le même ensemble d'annonces, Google modifie les contrôles des comptes scolaires du primaire et du secondaire : Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom et Google Search seront désactivés par défaut jusqu'à ce que les administrateurs scolaires les activent explicitement. La presse spécialisée a relevé que les écoles refusant les fonctions d'IA pourraient ainsi perdre l'accès de leurs élèves à Search ; Google a ensuite précisé que les écoles peuvent activer séparément Gemini, Gemini Notebook et Search, et que le mode IA et les aperçus IA de Search pour les écoles proposeront un apprentissage guidé. Google.org a par ailleurs annoncé plus de 9,5 millions de dollars de financement pour cinq organisations qui créent des outils d'IA pour les enseignants : la City University of New York, Fab AI, le Krause Center for Innovation, Teaching Lab et 1EdTech Global.

La recherche sur les gains d'apprentissage émane de Google et n'a pas encore été vérifiée indépendamment

Google a également publié deux études affirmant que Guided Learning améliore les gains d'apprentissage, dont un essai randomisé mené auprès de plus de 300 étudiants de l'université de Tokyo suivant un cours de statistiques pendant une demi-journée. Ces résultats sont des résultats internes publiés par Google et n'ont pas fait l'objet d'une vérification indépendante ; le déploiement mondial dans Classroom est un fait de produit confirmé, tandis que les affirmations d'efficacité doivent être lues comme la version du fournisseur.