Kinukuha ng Google ang Guided Learning sa buong mundo sa Classroom, kasama ang isang Search pilot na darating ngayong buwan

Inanunsyo ng Google noong Nobyembre 3, sa AI nito sa Learning Era education event, na ang Guided Learning tutoring mode nito ay available sa buong mundo sa Google Classroom simula ngayon. Sa halip na magbigay ng direktang sagot, ang Guided Learning ay nagtuturo sa isang mag-aaral sa pamamagitan ng isang problema sa hakbang-hakbang; ang mga guro ay maaaring magtalaga ng isang Gabay na karanasan sa Pag-aaral na nakaangkla sa materyal ng kurso at subaybayan kung paano umuunlad ang klase. Sinabi rin ng Google na ang mga kakayahan sa Guided Learning ay darating sa Search sa isang pilot sa mga piling paaralan sa US sa huling bahagi ng buwang ito, upang mangalap ng feedback ng tagapagturo bago palawakin sa ibang mga distrito. (Ang cover photo ay isang file photo ng isang mag-aaral na gumagamit ng online learning platform.)

Ang mga K-12 account ay lumipat sa off bilang default, na gumuhit ng 'no AI, no Search' na kritisismo

Sa parehong package, binabago ng Google ang mga kontrol para sa mga K-12 na account ng mag-aaral: Gemini, Gemini Notebook, Gemini sa Classroom at Google Search ay isasara bilang default hanggang sa tahasang i-on ng mga administrator ng paaralan ang mga ito. Nabanggit ng saklaw na maaari itong umalis sa mga paaralang tumatanggi sa mga tampok ng AI nang walang access ng mag-aaral sa Paghahanap; Kalaunan ay nilinaw ng Google na maaaring i-on ng mga paaralan ang Gemini, Gemini Notebook at Search nang paisa-isa, at ang AI Mode at AI Overview sa Search for schools ay mag-aalok ng may gabay na pag-aaral. Inanunsyo din ng Google.org ang mahigit $9.5 milyon sa pagpopondo para sa limang organisasyong bumubuo ng mga tool sa AI para sa mga tagapagturo: ang City University of New York, Fab AI, ang Krause Center for Innovation, Teaching Lab at 1EdTech Global.

Pag-aari ng Google ang learning-gain research at hindi pa nakapag-iisa na na-verify

Nag-publish din ang Google ng dalawang pag-aaral na nagsasabing ang Guided Learning ay nagtutulak ng mas mataas na mga nadagdag sa pagkatuto, kabilang ang isang randomized na pagsubok na may higit sa 300 estudyante ng University of Tokyo na nag-aaral ng isang aralin sa istatistika sa loob ng kalahating araw. Ang mga natuklasang iyon ay mga resulta ng first-party na na-publish ng Google at hindi pa nakapag-iisa na na-verify; ang pandaigdigang paglulunsad ng Classroom ay isang kumpirmadong katotohanan ng produkto, habang ang mga claim sa pagiging epektibo ay dapat basahin bilang account ng vendor.