洛杉矶联合学区通过仇恨言论新框架　加强辅导与教职员培训

洛杉矶联合学区（LAUSD）教育委员会星期二（11 月 10 日）一致通过新框架，处理校内涉及种族歧视言论与仇恨言论的事件。决议要求加强与「N 字」有关的学生辅导，并为教职员提供应对及通报仇恨言论事件的培训。（配图为资料图片：洛杉矶一间课室。）

框架聚焦辅导与修复式公义　明年 3 月汇报进展

新框架以学区的「修复式公义」模式为核心，着重让学生明白言论为何错误、并为造成的伤害作出补偿，而非停学等惩罚。教育委员会将于明年 3 月开会，汇报及讨论框架的推行进展。

黑人教职员多年投诉　举报反遭报复

这项决议源于黑人教职员多年的投诉。黑人教育工作者倡议网络行政总裁 Jalisa Evans 表示，这些事件是洛杉矶联合学区长期种族骚扰与种族主义的一部分。该组织指出，教师向校方举报骚扰后，往往面对「有计划的报复」，包括差劣的工作评核、非自愿调职、降职与专业孤立；部分教师于是成立仇恨言论专责小组正式举报，但州及学区官员多年来只作空头承诺，未见问责。

学生同样受辱　不少人不敢举报

学生同样是受害者。圣费尔南多中学历史教师 Shelly Castillo 向《洛杉矶时报》表示，黑人学生曾被骂「N 字」、猴子及其他侮辱性称呼；不少学生不敢举报，因为「他们不被相信，而且会被针对或孤立」。

最终版本较原建议削弱　焦点由教职员转向学生

不过，最终通过的版本较最初建议削弱。据《洛杉矶时报》报道，决议主要针对各类仇恨言论，而非专门针对「N 字」等种族歧视言论；焦点亦放在言论对学生造成的伤害，而非最先敲响警钟的黑人教育工作者。尽管如此，多个支持黑人教师的联盟与倡议团体仍支持这项决议，视之为多年争取后的第一步。（来源：The Emancipator；《洛杉矶时报》。）